Ghazouani : « Les conflits en Afrique ont des millions d’enfants non scolarisés

Le Président mauritanien Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani a déclaré que « l’éducation est l’axe principal de la construction des individus et des sociétés, à travers lequel s’acquièrent les connaissances et les compétences et se créent les conditions du développement et de l’épanouissement des pays et des peuples ».

Dans un discours prononcé mardi matin à l’ouverture de la Conférence continentale sur l’éducation et la jeunesse à Nouakchott, Ould Cheikh El-Ghazouani a indiqué que l’Union Africaine a décidé de faire de cette année l’Année de l’éducation.

Il a ajouté que les grandes difficultés du continent à surmonter les graves défis économiques, sociaux, sécuritaires et environnementaux auxquels il est confronté sont dues – en grande partie – à son incapacité à mettre en place des systèmes éducatifs propres à garantir l’inclusivité et la qualité de manière à en accroître l’efficacité dans l’acquisition des connaissances et des compétences et l’autonomisation des jeunes en termes de formation et d’emploi, a déclaré Ould Cheikh El-Ghazouani.

« Malgré les efforts déployés pour promouvoir l’éducation, le continent africain reste le plus en retard dans la réalisation du quatrième objectif de développement durable relatif à l’éducation », a-t-il déclaré.

« L’accès insuffisant aux écoles, les faibles taux de rétention, le manque d’infrastructures, d’enseignants et de qualité globale et l’utilisation limitée des technologies éducatives modernes sont souvent les caractéristiques les plus marquantes du système éducatif du continent.

Ghazouani a insisté sur le fait que « les conflits et les crises sécuritaires ont conduit à la fermeture de 9.600 écoles en 2020, privant près de deux millions d’enfants de leur droit à l’éducation. A cela s’ajoute la faiblesse des systèmes d’éducation et de formation, qui a conduit à une diminution de l’employabilité des jeunes et à un taux de chômage élevé », a-il-révélé.